《唯一的听众》教案4
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作者: 上传者：admin 日期：14-11-09 |
第一课时
一、学习目标：
（一）学会6个生字。正确读写“神圣、悠悠、庄重、仪式、抱歉、溜走、介意、追问、 荒唐、声望、割舍、大吃一惊”等词语。
（二)有感情地朗读课文，把握课文主要内容。
（三）初步感悟“我”在学习拉琴的过程中心理和行动上的变化。
二、学习过程：
（一）创设学习情境，明确学习目标。（2分钟）
（二）指导独立学习，初步达成目标。（8分钟）
自学指导一：
有感情地朗读课文，读准字音，读通句子，并思考：课文主要讲了一件什么事？
完成自学检测。
自学检测：
1、认读词语
神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问
荒唐 声望 割舍 大吃一惊 蹑手蹑脚
2、全班展示交流：课文主要讲了一件什么事？
（三）引导小组学习，落实学习目标。(20分钟)
学习指导二：
1、默读课文，小组讨论交流“我”在学习拉琴的过程中心理和行动上发生了怎样的变化？
（四）当堂训练反馈，巩固学习目标。﹙10分钟﹚
1、看拼音，写词语。
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| 标题： |
《唯一的听众》教案4 |
| 文件大小： |
24K |
| 文件格式： |
rar |
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