《唯一的听众》教案3
|
|
作者: 上传者：admin 日期：13-08-27 |
一、教学目标
1、学习掌握新语言知识点，发展汉语交际能力，特别是读写能力。
2、掌握课文的内容和结构，能够用自己的话叙述。认真体会“我”获得信心和成功的真谛。
3、加强自主学习、合作学习，逐步积累学习经验，丰富学习手段。
4、让学生明白：一句肯定，一个微笑，一个眼神就能让你浑身充满力量，这就是鼓励和关爱的力量。
二、教学重点、难点
1、仔细阅读文章，边读边思考，体会“我”学琴的心路历程，想象一下今后“我”的人生历程会怎么样？
2、了解老太太对我一份特殊的关爱和鼓励，感受她可亲可敬的形象。
四、课时安排：4课时。
五、教学过程
（一）课前准备
让学生搜集关于友情为动力，促进个人发展的事例，如：马克思与恩格斯，廉颇与蔺相如，居里夫妇，朱德元帅和毛主席••••••
通过这些伟人的事迹让学生去感受友情中鼓励的伟大力量。
（二）资料准备：作者郑振铎（1989—1958），现代作家、文学史家、著名学者，新文化运动的积极倡导者之一。他在 1921年写的《文学的统一观》，是我国最早从理论上提倡比较文学研究的一篇论文。他在同年写的《整理中国文学的建议》，是我国最早从理论上提出运用新的观点、方法整理文学遗产的论文。他撰写的80来万字的巨著《文学大纲》，可以说是第一部真正的世界文学通史。
| |
| 标题： |
《唯一的听众》教案3 |
| 文件大小： |
12K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
|
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|