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《克隆技术的伦理问题》导学案
作者:   上传者:admin  日期:13-02-03


【学习目标】  1、了解人与克隆人的区别与联系
2、了解文章的观点,学习论证的方法
3、体会科学家对人类负责的精神。
【使用说明】1、课前预习:多读、多写、多查、;2、自学探究(参考时间20分钟):结合课本完成导学案;3、合作探究(25分钟):先小组学习再小组合作探究。                       
一、【作品简介】
(一)作者简介。
邱仁宗:1932年生,当代学者。

一、预习
 1、读课文,积累常识及字词 (必做题)
(1)给下列加点字注音并解释: 
畸形(      )    哺乳(     )    克隆(      )  
排斥(      )    歧视(     )    短促(     )    
劣等(      )    

畸形:______________________________________________  
父本;______________________________________________  
母本:__________________________________________      

(2)多音字辨析: 
撇嘴(      )  撇开(       )

(3)区分形近字(注音并组词):  
畸(     )(       )       伦(     )(       ) 
倚(     )(       )       沦(     )(       )

峦(     )(       ) 
孪(     )(       )     
                                                           导学步骤:
一、自研。(必做题)
(一)快速阅读,理清文章思路,概括文章大意。



                                                                                              
(二)1、读课文,什么是“克隆人”?                                               
___________________________________________________ _
                                                     
                                                     

2、说说克隆人和人的区别是什么?
                                                     
                                                     
二、教师设疑置难:(必做题) 
1、分别找出对克隆人的支持者理由和反对者理由
______                                               
_______________________________________________      
_____________________________________________________
____________________________________________________ 
_____________________________________________________
____________________________________________________  相关知识:
克隆:英文clone的音译,是指一种人工诱导的无性繁殖方式。简单地说,就是把动物通过人工遗传操作,“复制”出新的基因相同的动物。



标题: 《克隆技术的伦理问题》导学案
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文件格式: rar
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