《克隆技术的伦理问题》教案2
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作者:zhoujunlan 上传者：admin 日期：12-05-16 |
克隆技术的伦理问题
邱仁宗
教学目标
知识目标
了解人与克隆人的区别与联系
能力目标
了解文章的观点，学习论证的方法
情感目标
激发热爱科学的兴趣，提高自己的辨别是非的能力。
教学时数
一课时
教学过程
一、导入新课
说说自己对克隆技术的认识和了解。
二、题目解说
《克隆技术的伦理问题》主要针对该不该克隆人的问题展开讨论，指出了它在伦理上人们容易与不易接受的问题。
三、背景资料
克隆技术的发展为人类解决了许多难题，但克隆人也给人类呆来了许多问题，因此科学家之间就该不该克隆人发生了争论。
四、默读课文，整体感知，要求：
1、用一句话概括作者的观点，并简要的说说理由。（发展克隆技术，不要克隆人的方针是正确的。）
2、说说克隆人和人的区别是什么？（课文第一部分）
五、重点部分阅读，掌握作者论证的思路和论证方法。
1、在第二部分，作者先摆出认为应该克隆人的理由，然后进行了反驳，找出应该克隆人的理由和反驳的理由。
（做法：确定正方和反方，以辩论的形式理解课文内容和作者的观点。）
2、阅读“克隆人的反论证”，在文中划出作者认为不能克隆人的充足力理由。
3说出文章所应用的论证方法。（正反对比论证、举例论证）
六、解决克后练习，加深对课文的理解。
七、布置作业：
1、完成同步练习。
2、你认为该不该克隆人？写出你的理由。
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