《柳叶儿》表格式教案6
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作者: 上传者：admin 日期：09-04-22 |
会员:tgangyi 友情提供
学习目标：
1．学会由浅入深逐层鉴赏文章主旨。
2．学习运用多种方法来积累语言、方法、技能。
重点难点:
审苦与审乐的辨证结合。
教学过程:
一、积累式阅读
（一）方法积累
A．阅读方法积累——在整体阅读感知中捕捉重要信息。
1．教师范读，学生仔细倾听后说基本感受。（感受）
2．用最少的词语说说刚才听过的感受。（说说——乐）
3．“乐”在何处？（爬高、抢摘、品尝；满足三种欲望。见板书设计。）
4．判断一下开头、结尾写些什么？
5．整理行文思路（现实→回忆→现实）。
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| 标题： |
《柳叶儿》表格式教案6 |
| 文件大小： |
14K |
| 文件格式： |
rar |
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