语文版九年级上第七单元《诗词五首》导学案2
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作者:半知书生 上传者：半知书生 日期：15-07-07 |
导学目标：
1、了解作者及写作背景；
2、品味语言，体味诗歌的意境美；
3、理解作者在诗歌中寄寓的感情；（重点、难点）
4、有感情地反复诵读诗歌并熟练地背诵。（重点）
导学方法：自主学习、合作探究
学习《闻官军收河南河北》
一．了解作者：
杜甫，字子美，是唐代著名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安求官，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小官职。随即安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年（七五九），他弃官西行，最后到四川，定居成都，一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，四处漂泊，最终贫病而死。
杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗歌成就极高，被奉为“诗圣”。有《杜工部集》传世 。
二、写作背景
公元763年正月，唐代安史之乱的叛军头子史朝义（史思明的儿子）兵败自杀，河南河北相继收复。当时诗人在梓州（现在的四川省三台县），听到胜利的消息后，写了《闻官军收河南河北》这首诗，是杜甫“生平第一首快诗”，也就是最兴奋的时候写下的诗。
三、朗读全词（先听录音，再自由诵读，注意节奏），然后解释粗体字
闻官军收河南河北
剑外∕忽传∕收蓟 ( jì )北，初闻∕涕(tì)泪∕满衣裳。（收复 ）（ 在这里指眼泪 ）
却看∕妻子∕愁何在，漫卷∕诗书∕喜欲狂。（还，再。）(随便 ) (快要 )
白日∕放歌∕须纵酒，青春∕作伴∕好还乡。（我要 ）（开怀痛饮 ）（春天 ）
即从∕巴峡∕穿巫(wū)峡，便下∕襄 (xiānɡ)阳∕向洛(luò)阳。（即刻 ）
四、用现代汉语解说诗句意思
首联：
颔联：
颈联：
尾联：
五、概括各联内容
首联：
颔联：
颈联：
尾联：
六、本诗的中心思想是什么？
学习《滁州西涧》
一、了解作者
韦应物，唐朝诗人。出生官宦家庭，享受着世袭特权，早年是唐玄宗的皇家卫队中的一员，过着骄奢腐化的生活。经历了安史之乱后，他深受震撼，发奋读书，27岁中进士，走上了仕途。做过滁州、江州、苏州等地的刺史,故称韦江州或韦苏州。
他的诗歌真实地反映了现实生活，具有浓厚的生活气息。风格潇洒自然，淳厚朴实，在唐代诗人中，卓然自成名家,有作品集《韦苏州集》。白居易说他的五言诗“高雅闲淡，自成一家之体。”苏东坡有一首诗甚至说：“乐天（白居易）长短三千首，却逊韦郎五字诗。”因此，韦应物在文学史上具有相当的地位。
二、朗读诗歌（先听录音，再自由诵读）在下面写出诗句，再划分节奏。
三、解词：
１、滁州：
２、西涧：
３、幽草：
四、用现代汉语解说诗句意思
首联：
颔联：
颈联：
尾联：
五、探究讨论
1、从字数格律看，本诗是一首 ： 。
2、首联主要写的是 。
3、颔联
4、颈联写 。
5、尾联写出了诗人 的心境。
6、中心思想：
。
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语文版九年级上第七单元《诗词五首》导学案2 |
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半知书生 |
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