《犟龟》导学案3
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作者: 上传者:admin 日期:14-08-27 |
七年级上册《犟龟》导学案 班级 姓名 座号
【课标要求】培养学生的参与意识、合作精神,确立敢于表现自己、挑战自我的人生态度。 【学习目标】 1、品位童话优美的语言,了解童话体裁的特点,学习如何阅读童话 2、弄清小乌龟路上遇到的种种困难以及他是如何处理这些困难的。 3、把握课文的主旨,即对“犟”的深沉理解。 【教学重点】 弄清小乌龟路上遇到的种种困难以及他是如何处理这些困难的。 【教学难点】 把握课文的主旨,即对“犟”的深沉理解。 【自主学习】 1.本文作者 是 国当代儿童文学家,题目中“犟”的音为 ,意思 是 。 2.写字注音。 倔jiàng( ) 荒mò( ) 障碍( ) 瞌睡( ) 哀悼( ) 3.改正下列成语中的错别字。(12分) 直接了当( ) 换然一新( ) 道貌暗然( ) 既往不究( ) 别出心栽( ) 礼上往来( ) 哀声叹气( ) 震聋发聩( ) 挺而走险( ) 趋之若骛( ) 按部就班( ) 色历内茬( ) 4.选词填空,每词只能用一次。(4分) 斟酌 推敲 思索 揣摩 ①对于别人的话,不经过( ),都不打折扣的承认,那是思想上的懒惰。 ②有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细( )。 ③摄影家挺喜欢这些门和窗,他们( )着光和影,摄成称心满意的照片。 ④灵感往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复( ),逐渐充实。 【合作探究】 | |
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《犟龟》导学案3 |
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