《清兵卫与葫芦》学案（含答案）
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作者: 上传者：admin 日期：12-09-28 |
8.清兵卫与葫芦（肖蕃）
学习目标：
1．扎实落实熠熠、呵叱、热衷等词语，掌握运用细节描写刻画人物的方法。
2．通过小组合作探究，分析人物形象，把握文章主旨。
3．激情投入，做学习的主人；学会尊重他人个性，关注自己个性发展。
学习重点：了解本小说中的摇摆处理。
学习难点：体会“危机爆发”对情节的推动作用。
学习时间：二课时。
导学过程：
第一课时
预习案
教材助读
一． 兴趣导读
二． 走近作者
直贺志哉（1883——1971），日本“白桦”派代表作家之一。1904年发表处女作《菜花与少女》。1910年与有岛武郎等共同创办《白桦》杂志，对当时主张纯客观主义的自然主义文艺思潮不满，要求肯定积极的人性，形成“白桦”一派。代表作：生平唯一的长篇小说：《暗夜行路》。
三． 了解背景
四． 整体感知
1. 了解文章的结构层次（开端、发展、高潮、尾声、结局）
开端 发现葫芦 发展 教员没收 高潮 砸碎葫芦
尾声 葫芦变价 结局 改变爱好
2.课文围绕葫芦展开情节。刻画人物，文中塑造了哪些人物?其中 | |
| 标题： |
《清兵卫与葫芦》学案（含答案） |
| 文件大小： |
10K |
| 文件格式： |
rar |
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