《感悟珍珠港》学案
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作者: 上传者：admin 日期：12-09-10 |
本课重难点提示及高效解题要诀
1．重难点提示
学习景物描写的方法，体会景物描写在文中的作用，这是本课一个重点。对于此重点的学习，需要学习的过程中仔细体味。
通过关键语句、段落的理解，把握本文主旨，这是本文一年难点。本课“课后强化提升练”中，第一题的相关题就是对此重点的练习。
2．高效解题要诀
散文学习应将自身体验与所学知识运用于文本的理解中，准确地理解文本，培养感悟能力，进而感受文本中所蕴涵的哲理及饱含的情感。
课堂基础巩固练
（时间：15分钟 满分：30分）
1．给带点的字注音（9分）
通衢( ) 山岙（ ） 殉难者( ) 有恃无恐( ) 猝不及防( ) 俯瞰( ) 颤栗( )（ ） 洇漫（ ）
2．解释下列词语的意思（6分）
（1）有恃无恐：__________________________________________________________
（2）弄巧成拙：__________________________________________________________
（3）恼羞成怒：__________________________________________________________
3．你觉得文章要提示些什么？（6分）
答：________________________________________________________________
4．下面这段话中，加点的句子使用了同义反复的修辞手法。试简析其表达效果，然后写一段话，要求其中也使用这一种修辞手法。（60字左右）（6分）
老乡们，咱们盼星星盼月亮，日盼夜盼的东西，今天盼来了……全新的生活，幸福的生活，今天，此刻，脚下，开始了。（9分）
答；_________________________________________________________________
课后强化提升练
（时间：45分钟 满分：50分）
一、阅读下面选段,回答问题（25分）
清澈的海水中，五色斑斓的热带游鱼，成群结队悠悠然掠过。它们是亚利桑那号沉舰最贵实的陪伴者。但它们会对亚利桑那号说出并不悦耳的实话麽--在这个从未获得真正和平的世界上，亚利桑那号如果健在，在后来的朝鲜战争越南战争的烽烟里，会遭遇什麽样的命运？若是不被炸沉，在另一次海战中，定会奉命去攻击别的战舰，那麽，将是哪一艘无辜的船只，成为大西洋印度洋或是地中海上，另一座水上废墟兼纪念堂呢？
悄然地，从灰蓝色的海面上，升起一滴琥珀色的气泡，浮在水上然后迅速地洇渗开去，一圈宝蓝一圈紫红再一圈橙黄，像是从海底冒出的一朵硕大的热带花卉。那色彩继续变幻扩展着，在波浪中漂荡，最外围的一圈已渐渐泛白，如一只巨大的伞状水母，令人惊绝。
朋友告诉我，那是油星。从沉在海底的亚利桑那号油库里渗漏出来的汽油。一九四一年那个清晨亚利桑那号战舰被击沉之前，刚刚加满了油。几十年中，在强大的海水压力下，船内的油星从锈蚀的钢板中一滴一滴挤出来，如今已渗漏了整整六十年。按照油库储存的油量计算，还将渗漏一百年之久。由於沉舰每日冒出的油星并未对周围海域构成污染的威胁，战事纪念委员会不打算对海底的油库进行封闭处理，任由那油星隔三差五源源不断地浮到海面上，营造出逼真的环境气氛，成为美国「爱国主义」教育最生动无言的活教材。
凝神注目，只见周边的海域，竟然无声无息地连续冒出了一串气泡。继而，红黄赤紫交织翻滚，将海水染得一片缤纷，像是一幅动态的现代绘画，变换着时而悲壮时而荒诞，时而
河大版八年级上编写第三单元
作者: cfbai
15 感悟珍珠港
本课重难点提示及高效解题要诀
1．重难点提示
学习景物描写的方法，体会景物描写在文中的作用，这是本课一个重点。对于此重点的学习，需要学习的过程中仔细体味。
通过关键语句、段落的理解，把握本文主旨，这是本文一年难点。本课“课后强化提升练”中，第一题的相关题就是对此重点的练习。
2．高效解题要诀
散文学习应将自身体验与所学知识运用于文本的理解中，准确地理解文本，培养感悟能力，进而感受文本中所蕴涵的哲理及饱含的情感。
课堂基础巩固练
（时间：15分钟 满分：30分）
1．给带点的字注音（9分）
通衢( ) 山岙（ ） 殉难者( ) 有恃无恐( ) 猝不及防( ) 俯瞰( ) 颤栗( )（ ） 洇漫（ ）
2．解释下列词语的意思（6分）
（1）有恃无恐：__________________________________________________________
（2）弄巧成拙：__________________________________________________________
（3）恼羞成怒：__________________________________________________________
3．你觉得文章要提示些什么？（6分）
答：________________________________________________________________
4．下面这段话中，加点的句子使用了同义反复的修辞手法。试简析其表达效果，然后写一段话，要求其中也使用这一种修辞手法。（60字左右）（6分）
老乡们，咱们盼星星盼月亮，日盼夜盼的东西，今天盼来了……全新的生活，幸福的生活，今天，此刻，脚下，开始了。（9分） | |
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