《进学解》教案2
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作者: 上传者：admin 日期：11-10-12 |
会员:陈玉良88 友情提供
进 学 解
主备人： 陈玉良 复备人：徐进行
课时编号：
备课时间： 上课时间：
教学目标：1、掌握文章的重点词、句，并积累本文中的成语。
2、学习本文反话正说，巧于避忌，机智得体的表达技巧。
3、了解并体会韩愈论说类散文“语言精美凝练，纵横恣肆，气势雄浑，善用修
辞”的特点。
教学重点：掌握文章的重点词、句，并积累本文中的成语。
教学难点：学习本文反话正说，巧于避忌，机智得体的表达技巧。
教学方法：诵读法、自学法、讨论法
课时安排：2课时
教学过程： 个人复备
第一课时
一、导入：
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”韩愈这种治学的态度，即使到今天仍然有现实的积
极意义。增进学业、德行的方法在于“勤”“思”，目的是“业精”“行成”
释题：“进学”使学业、德行进步；“解”，辩解，解说。
二学习课文
（一）、学习《进学解》第一节
1、学生读课文，找出生字词并在书上注音，在笔记本上写一遍，记下来。
主要有：畯 剔抉 纂 晷 攘 苴 罅 醲 姒 周诰 佶屈聱牙
诗正而葩 闳其中而肆其外 跋前踬后 （找出两节中的通假字）
2、重点实词解释：第一节
主要有：诲之曰 行成于思 毁于随 治具毕张 占小善者率以录
名一艺者 爬罗剔抉 孰云多而不扬 有司之不明
3、指出实词用法并作解释：
主要有：方今圣贤相逢 拔去凶邪 登崇畯良 刮垢磨光
4、翻译语句
主要有：A、行成于思毁于随 B、占小善者率以录，名一艺者无不庸
C、盖有幸而获选，孰云多而不扬。
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| 标题： |
《进学解》教案2 |
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8K |
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