《说数》教案8
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作者:sophialiu 上传者：admin 日期：10-07-20 |
作者EMAIL：nannan602@163.com
教学目标 知识
技能 了解科学小品文的特点
把握本文的说明顺序
过程
方法 把握科学小品的准确性、生动性特征
运用多种方法把抽象的内容说明得具体生动
情感态度价值观 感悟数字美、数学美，体会科学艺术的共通性
重点 把握科学小品的准确性、生动性特征
运用多种方法把抽象的内容说明得具体生动
难点 运用多种方法把抽象的内容说明得具体生动；感悟数字美、数学美
教学准备 布置学生课前阅读文章，找寻嵌入数字的诗，梳理文章结构，并根据作者的思路画出一个简单的示意图
教学过程
一、 导入：
中华民族是个有着数字情结的民族。有人统计，一部《唐诗三百首》，嵌入数字的诗就有一百三十首之多。历代诗人以数字入诗更是随处可见，
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天” “三十功名尘与土，八千里路云和月”
“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯” “二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”
“七八个星天外，两三点雨山前”
“一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，飞入芦花皆不见”，
“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花”
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| 标题： |
《说数》教案8 |
| 文件大小： |
12K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
sophialiu |
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