一、 基础知识题
1．解释加点词语。
(1)或蘖而殇 (2)或拱而夭——
(3)而有斧斤之患 (4)漂沉汩没于湍沙之间——
(5)则疑其有数存乎其间 (6)予见中峰魁岸踞肆——
(7)若有以服其旁之二峰
2．翻译下列句子。
(1)木之生，或蘖而殇，或拱而夭。
(2)则其最幸者之中，又有不幸者焉。
(3)予每思之，则疑其有数存乎其间。
(4)而后得至乎此，则其理似不偶然也。
(5)吁!其可敬也夫!其可以有所感也夫
3．作者对木假山“非徒爱其似山，而又有所感焉；非徒爱之，而又有所敬焉”。说说作者所“爱”所“感”所“敬”的分别是什么。
答案：
1．(1)蘖：树木的嫩芽尸殇：未成年而死。
(2)拱：指树有两手合围那般粗细。
(3)斧斤：斧头。
(4)汩没：沉没。
(5)数：指非人力所能及的偶然因素，即命运，气数。
(6)魁岸：强壮高大的样子。踞肆：傲慢放肆，这里形容“中峰”神态高傲舒展。踞，同“倨”。
(7)服：佩服，这里用为使动，使……有。
2、(1)树木的生长，有还在幼苗时便死了的，有长到两手合围粗细时而死了的。
(2)那么在这最幸运的树木中又存在着不幸呢!
(3)每当我想到它，总觉得在这中间似乎有命运在起作用。(4)然后才能来到这里，那么这里面的理数似乎不是偶然的啊
(5)啊!它们是令人敬佩的呀!它们是令人感慨的呀
3、“爱”字表现作者对木假山的喜爱，是爱木假山本身；“所感”的是由木假山联想到做人；“所敬”的是从木假山身上所看到的值得敬重的“意气端重”“服其旁之二峰”“无阿附意”等可贵的品格。
二、精段阅读
阅读下列文段，完成问题。
木之生，或蘖而殇，或拱而夭。幸而至于任为栋梁则伐；不幸而为风之所拔，水之所漂，或破折，或腐；幸而得不破折，不腐，则为人之所材，而有斧斤之患。其最幸者，漂沉汩没于痴沙之间，不知其]L-i~年，而其激射啮食之余，或仿佛于山者，则为好事者取去，强之以为山，然后可以脱泥沙而远斧斤。而荒江之渍，如此者几何!不为好事者所见，而为樵夫野人所薪者，何可胜数!则其最幸者之中，又有不幸者焉。
1．下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )
A．木之生，或蘖而殇，或拱而夭 殇：未成年就死去
B，幸而得不破折，不腐，则为人之所材材：木材
C．或仿佛于山者，则为好事者取去 或：有的
D．然后可以脱泥沙而远斧斤 远：远离
2．下列句子中加点的词的意思与现代汉语的意思不同的一项是( )
A．或仿佛于山者
B．则为好事者取去
C．然后可以脱泥沙而远斧斤
D．而为樵夫野人所薪者
3．文章先写树木的不幸有什么作用?
4．翻译下列句子。
(1)不幸而为风之所拔，水之所漂，或破折，或腐；幸而得不破折，不腐，则为人之所材，而有斧斤之患。
(2)不为好事者所见，而为樵夫野人所薪者，何可胜数!
答案：
1．B(当做木材)
2．D(文中指乡扣平民，今义指那些与文明人，相对应的没有受过现代文化教育的人)
3．为了引出后面的木假山，衬托出木假山的最幸，为后面的议论抒情作铺垫。
4．(1)不幸而被风拔起，被流水漂走，有的折断了，有的腐烂了；幸而能够没有折断， 没有腐烂，便被人认为是有用之材，于是遭受到斧头砍伐的灾祸
（2）、不被好事的人发现，却被樵夫农民当作木柴的，哪里数得清呢?
一、 拓展阅读
阅读下面的文言文，完成1～4题。
况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。
宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒，钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。清军御史李立勾军暴，同知张徽承风指，动以酷刑抑配平人。钟疏免百六十人，役止终本身者千二百四十人。属县逋赋四年，凡七百六十余万石。钟请量折以钞，为部议所格，然自是颇蠲减。又言：“近奉诏募人佃官民荒田，官田准民田起科，无人种者除赋额。昆山诸县民以死徙从军除籍者……减税。其他官田没海者，赋额犹存，宜皆如诏书从事。臣所领七县，（粮税）轻重不均。……乞敕所司处置。”帝悉报许。当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋租。
其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸委。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。
钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝，召授吏、刑二部司务，迁御史。
钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。
钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。钟之后李从智、朱胜相继知苏州，咸奉敕从事，然敕书委寄不如钟矣。
（选自《明史》第一六一卷．况钟传）
1．下列加点字解释有误的一项是（ ）
A、初以吏事尚书吕震，奇其才 奇：对……感到惊异
B、命部、院臣举其属之廉能者补之 举：推荐
C、若辈舞文久，罪当死 当：应当
D、钟与巡抚周忱悉心计画 计画：计划
2．加线的词意义和用法全都相同的一组是（ ）
A、前某事宜行，若止我 桑之未落，其叶沃若
B、然敕书委寄不如钟矣 天油然作云，沛然下雨
C、钟欲荐之，或为匿名书毁亮 越人语天姥，云霞明灭或可睹
D、臣所领七县，（粮税）轻重不均 所积济农仓粟岁数十万石
3．下列对文章内容的概括和分析，不合文意的一项是（ ）
A、况钟初任苏州知府，面对难治的局面，巧察实情，严惩奸吏，全府上下为之大震。
B、况钟在任苏州知府期间重视教育，礼遇文儒，救助寒士，举贤荐能。
C、况钟做苏州知府时为民“兴利除害”，上疏为160人免去了平民改为军籍之事，为1240人免除了身负的军役……
D、况钟任满时，当地很多百姓跑到巡按御史张文昌那里，请求让况钟再任，去世时，官员百姓都为他哭泣，请求为他立祠。
4．将下列句子译为现代汉语
（1）越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。
（2）钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。
（3）钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。
答案：
1、C（判罪，按其罪判相当的刑）
2、D（A第二人称代词；形容词词尾“……的样子”B连词，表转折；助词，表状态C代词，有人；或者，也许D用在动词之前，构成名词性词组）
3、C（“为1240人免除了身负的军役”的说法不当，“役止终本身者千二百四十人”意思是说这1240人服军役到只到自身，不再让他们的子女因他而服军役）
4、（1）过了三天，况钟召集群吏责问他们道：“前某件事应该办，你们阻止我；某件事不该办，你们强让我去作，你们这群人，舞文弄墨已久，罪该处死。”
（2）况钟虽然出身于刀笔吏，却重视学校教育，礼敬文人儒士，贫寒之家的读书人多有受到他帮助的。
（3）况钟刚正廉洁，孜孜爱民，在他前后任苏州知府的都不能象他一样。
参考译文：
况钟，字伯律，是江西靖安人。起初为尚书吕震属吏，吕震对他才能感到惊异，推荐授予他仪制司主事之官，后又升为郎中。
宣德五年，明宣宗因为感到各地郡守大多不能称职，又正逢苏州等九府缺少知府，这九府都是重要难治之地，于是命令六部及都察院大臣推荐属下廉正有能力的官吏补各府之缺。况钟得到尚书蹇义、胡濙等人举荐，升任苏州知府，宣宗特赐诰敕而派遣他前往。苏州地区赋役繁重，豪强猾吏舞文弄墨以奸求利，是号称最难治之地。况钟乘驿站车马来到苏州府。他刚到任时，群吏围立在四周请他写下判牒。况钟装作不懂，向左右请教询问，一切按照属吏们的意图去办。群吏大喜，说知府昏暗好欺骗。过了三天，况钟召集群吏责问他们道：“前某件事应该办，你们阻止我；某件事不该办，你们强让我去作，你们这群人，舞文弄墨已久，罪该处死。”当即下令打死几人，将属僚中贪赃暴虐庸暗懦弱的全都罢黜，全府上下大为震动，全都奉法行事。况钟于是免除烦荷之征，定立教民条文，事情有不便于民的，即上书朝廷讲明。清军御史李立在匈补军户时为政暴虐，府同知张徽秉承李立的心思，动辄用酷刑压制平民改配军籍。况钟上疏奏免一百六十人，只役及本人的一千二百四十人。苏州府属县拖欠的赋税共四年未收齐，总计七百六十余万石。况钟请求适当改为征钞，被户部部议时否决，但从此后颇有所蠲免和减征。况钟又曾上言：“近来奉诏召募百姓租种官民荒田，官田按照民田科征，没有人种的田地则免除赋税额。昆山等县百姓因为死亡、迁徙、从军而除掉户籍的，减去赋税。其他官田被海水淹没的，赋税额却依然存在，应当都按照诏书的规定办理。臣所管辖的七县，税粮税轻重不均。……请求敕令有关机构处理。”宣宗都予以批准。当时，多次下诏减轻苏州、松江的重赋。况钟和巡抚周忱精心计划，奏免赋税七十余万石。凡是周忱所推行的善政，况钟都协助大力办成。所积累的济农仓存粟每年有几十万石，用来振济灾荒之外，还用来代交民间杂办赋役和拖欠的租赋。
况钟为政，纤悉而且周密，他曾设置两本簿籍记录乡民的善恶，用来进行劝善惩恶；又设立通关勘合簿，防止出纳时行奸作伪；设立纲运簿，防止运夫偷盗侵没；设立馆夫簿，防止无理的需求。他兴利除害，不遗余力，铲锄豪强，扶植良善，民间将他奉若神明。
况钟虽然出身于刀笔吏，却重视学校教育，礼敬文人儒士，贫寒之家的读书人多有受到他帮助的。有个名叫邹亮的人，献诗给况钟，况钟想要推荐他，有人写了匿名书信诋毁邹亮，况钟说道：“这是想让我更快地帮邹亮成名。”当即奏明朝廷，朝廷召授邹亮吏、刑二部司务，后升任御史 |