《黄河之水天上来》教学设计2
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作者:lixuexia 上传者:admin 日期:08-12-06 |
作者EMAIL:lixuexia0603@163.com
《黄河之水天上来》教学设计
教学目标:
(1)知识和能力:学习作者多角度细致传神描写景物的方法
(2)过程和方法:朗读课文,在声情并茂的朗诵中体会作者的感情。
(3)情感态度和价值观:提高学生观察感受生活的能力 ,激发他们热爱大自然,热爱祖国,热爱人民的深厚感情;让学生懂得关爱母亲河,关注生态环境,增强环保意识。
教学重点:多角度多视点的观察、感受和描写。
教学难点:如何将博大的事物写的细致传神。
教学课型:新授课
教学方法:阅读法(朗读); 对话法(问答、讨论); 研究法 (问题解决式、课题探究式);情境教学法。
教学准备:多媒体课件。
课时安排:一课时
教学过程:
(一) 导入:从单元主题导入——现代作家刘白羽的写景散文——黄河之水天上来。背诵李白诗句及其他,播放课件欣赏图片。
(二) 朗读课文,个别读齐读范读相结合,注意正字音辩字形:
jí wēi sǒng gāo mán pāngtuó biāo mó
即兴 巍然耸 立 皋兰山 埋怨 滂 沱 狂飙 万仞摩天
xián mǎng yín bǔ yīng luò hài páo xiào chán
舷 窗 苍莽无垠 哺育 璎 珞 惊涛骇浪 咆 哮 巉岩
(三) 再跳读课文,把下列问题补充完整:
(1)我从__乘飞机到 __,这里的黄河太 ,令我 。
(2)在离 不远的 ,黄河向我展示了 的景象。
(3)我真正一览黄河的 ,是在从 飞回 的飞机上。
(四)你觉得本文写的最精彩的地方是哪儿?找出你最喜欢的句子读给大家听,读出气势,读出感情,并说说你喜欢的理由。 | |
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《黄河之水天上来》教学设计2 |
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| 作者: |
lixuexia |
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