《树和喜鹊》课后练习题（3篇）
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作者: 上传者：tomacc 日期：20-05-12 |
《树和喜鹊》课后练习题一
一、读一读，在正确的音节下面画“√” 。
安静（jìn jìng）
都有（dōu duō ）
种（zhǒng zhòng）树
鸟窝（ōu wō）
孤单（dān dāng）
只（zhī zhǐ ）有
二、拼写小能手。
jū kuài lè1、有了邻（ ）以后，我们都很（ ）（ ）。
zhāo hū2、大家见面后互相打（ ）（ ），是友好的表现。
三、想一想，填一填。
1、“单”共（ ）画，第2画是（ ），（ ）结构。
2、“乐”，笔顺是_________________共（ ）画。
3、“都”是多音字，读音分别是（ ）和（ ），部首是（ ），第9笔是（ ）。
四、照样子，写词语。
例：安静 安安静静
开心 ______________
快乐 ______________
孤单 ______________
风雨 ______________
_____ ______________
_____ ______________
《树和喜鹊》课后练习题二
一、写一写。
树（） 为（）
很（） 种（）
每（） 声（）
二、小朋友，请在正确读音的后面打“√”。
从（cónɡ chónɡ）
单（dān dàn）
安（ān àn）
后（hòu ɡòu）
睡（shuì shuí）
前（qián qiàn）
三、口头组词。
从（ ） 后（ ）
安（ ） 睡（ ）
飞（ ） 孤（ ）
天（ ） 鸟（ ）
喜（ ）
四、读读下面的词语，喜欢哪个词就用哪个词说一句话。
从前 孤单 安静 睡觉 喜鹊
《树和喜鹊》课后练习题三
一、小鸟送回家。
jìng wō lín zhāo
窝 邻 招 静
二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴
安静—— 孤单——
开心—— 叽喳——
三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
， 也 。
四、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到 的过程。让学生知道，只有保护 ，多 ，才能改善我们人类生存的环境。 | |
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