《爱什么颜色》教学反思
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作者: 上传者：tomacc 日期：17-10-01 |
《爱什么颜色》是北师大版语文三年级上册第一单元的第一篇主题课文，是一首小诗。诗歌语言简练，相同的结构段式勾勒了三幅绚丽的色彩画面，也就是三组排比，抒发了作者对家乡、对生活的热爱以及对自己理想的追求。
我觉得读是新课标对语文最基本也是最重要的要求。教这课时，我注重引导学生在多种形式的读中理解课文。通过老师范读、男女分读、同桌互读，小组比赛读，指名读等多种形式，。使孩子们在朗读的过程中，同时也在朗读中无痕地记忆了诗歌。
在学完诗歌后，我还让学生自由地讨论交流自己喜爱的颜色及原因。在学生说的过程中做指导，为读写小诗做好铺垫。在学生理解、体会诗歌内容意境的基础上，我让学生仿造本课诗歌再编一段。虽然学生的思维局限在“金黄”，“白色”，“粉色”，“黑色”几种颜色中，但发言充满童趣和想象力，一首首充满童真童趣的小诗便诞生了。他们的想象力真的让我非常高兴。
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