写作《叙事要详略得当》教学设计2
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作者:templar828 上传者：admin 日期：14-11-12 |
案例名称 叙事要有详略 科目 语 文
教学对象 八年级学生 课时 1课时 提供者 杨 佳
一、教材内容分析
本节课内容属于中学阶段语文学科，它是人教版八年级下学期语文第二单元写作指导课，结合综合性学习“让世界充满爱”和第二单元的课文，让学生掌握抓住中心选材，详略得当的进行写作是学习关键。好的选材对培养学生的个性化写作能力有极大帮助。通过学习，让学生在生活中选择恰当的素材，组织语言，准确的表达中心和情感，提高写作能力，是他们必走的一步台阶。
二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
1、了解详略的特点，掌握详略的写法，突出文章中心。
2、恰当地运用艺术手法，抒发自己的真情实感，培养学生审美情趣。
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| 标题： |
写作《叙事要详略得当》教学设计2 |
| 文件大小： |
18K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
templar828 |
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