《索溪峪的“野”》教案5
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作者:29961100f 上传者:admin 日期:14-11-08 |
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一课时
一、学习目标:
(一)正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。
(二)有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光,激发学生对大自然的热爱之情。
(三)领悟作者抓住景物特点,先概括表达再具体描写的表达方法;体会作者通过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受。
二、学习过程:
(一)视频导入新课,明确学习目标。(2分钟)
(二)指导独立学习,初步达成目标。(8分钟)
学习指导一
自由读课文,读准字音,把课文读正确,读通顺;在读的过程中,联系上下文,理解文中出现的成语意思,和同桌进行交流。
(三)引导小组学习,落实学习目标。(20分钟)
学习指导二
1、 再读课文,思考:
(1)“野”的本来意思是什么?在文中是什么意思?
(2)课文是从哪几方面写索溪峪的“野”的?为什么说索溪峪是“野”的?
2、课堂交流。
学习指导三:细读课文,体会索溪峪的“野”
探究索溪峪的“野 ”体现在哪里:
(1) 山怎么“野”?
(2) 水怎么“野”?
(3) 动物“野”表现在哪里?
(4) 游人“野”表现在什么地方?
小组可选择你喜欢的内容读书讨论。
(四)当堂训练反馈,巩固学习目标。﹙10分钟﹚
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《索溪峪的“野”》教案5 |
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6K |
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rar |
| 作者: |
29961100f |
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