八年级第一学期语文教学案
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课题 |
课型 |
时间 |
累计课时 |
主备 |
审核 |
审批 |
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8《一个价值一千亿元的名字》 |
新授 |
2012.10.12 |
40 |
刘雪军 |
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【学习目标】
1 知识与能力:通过学习使学生了解人物访谈这种文学形式,掌握这类文章的特点。
2 过程与方法:了解科学家袁隆平的事迹,尤其是他在世界农业科学研究领域的地位。
3 情感态度与价值观:学习袁隆平在科学研究上坚韧不拔、精益求精的精神。学习袁隆平朴实无华、平易近人的高尚品质。
【学习重点】了解科学家袁隆平的事迹以及他为人类做出的巨大贡献。
【学习难点】掌握人物访谈这类文章的特点。
【学习流程】
(一) 预习检测
1 读课文,扫除生字障碍。
相提并论 含辛茹苦 朱基 损耗
风声鹤唳 蹩脚 米糠 靡靡之音
2 解释词语。
蹩脚
相提并论
含辛茹苦
牛鬼蛇神
风声鹤唳
大失所望
徒劳无功
铺天盖地
靡靡之音
3 了解袁隆平其人。
(二)课内探究
1 袁隆平的巨大贡献都有哪些?
2 面对荣誉和财富袁隆平是怎样对待的?
3 袁隆平都经历了怎样艰苦的历程?
4 你认为袁隆平是一个什么样的人?给你印象最深的是哪一点?谈谈你的见解。
阅读文章后,请同学们谈谈,你对这篇文章的体裁有怎样的认识?
(四)总结反思 |