《诺贝尔》教案1
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作者: 上传者：admin 日期：14-11-02 |
【教学目标】
⒈正确、流利、有感情地朗读课文。
⒉学会本课7个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。
⒊读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。
【教学重难点】
体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而不舍的精神。
【养成教育训练点】培养学生面对失败不气馁，勇敢追求的品质。培养学生抓关键句子理解课文的习惯。
【教学方法】引导法、小组合作法
【教学准备】多媒体课件
【教学时间】三课时。
【教学过程】
第一课时
一、揭示课题。
⒈同学们听说过诺贝尔这个名字吗？他是什么人？谁来介绍一下？诺贝尔奖又是怎么来的？学生交流。
⒉今天我们学习的课文就是介绍诺贝尔的。（板书课题，齐读课题。）
二、初读课文，了解大意。
⒈自由轻声读课文，思考《诺贝尔》一文向我们介绍了他的那些事迹呢？
⒉检查生字词。
⑴读准字音：诺、颁、凿、瑞、摩、盛、逝、械、锤、砸、残、毫、滚等字。
⑵注意字型。指导写“机械”的“械”，“残废”的“残”。
⑶指名读课文。
⑷概括课文重要内容。
想一想，这一课主要写了什么？
课文主要记叙了诺贝尔在发明炸药的过程中历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直至成功的事。
三、根据提示理清文章脉络。
⒈初读了课文，你能说说诺贝尔的主要业绩是什么吗？
（一是发明了炸药，二是把自己的遗产毫无保留地捐给了科学事业，设立了诺贝 | |
| 标题： |
《诺贝尔》教案1 |
| 文件大小： |
7K |
| 文件格式： |
rar |
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