《教学相长》教学设计2
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作者: 上传者：admin 日期：14-10-21 |
教学目标
知识与能力：把握词、语句，疏通文意；掌握文中词类活用、通假字等古汉语知识理解句子的含义；深入理解课文的思想内容，懂得“教学相长”的道理。
过程与方法：通过反复诵读，整体感知文章内容，小组合作疏通文意，理清文章思路。
情感态度与价值观：正确认识教与学的关系，树立正确地学习态度，激发文言文学习兴趣。
教学重点 把握词、语句，疏通文意；掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识。 教学方法 诵读法 讨论法
教学难点 深入理解课文的思想内容，懂得“教学相长”的道理。 课前准备 多媒体课件
教 学 过 程
教学环节 教 学 活 动 个 人 理 解 及 修 改
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| 标题： |
《教学相长》教学设计2 |
| 文件大小： |
10K |
| 文件格式： |
rar |
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