《教学相长》教学设计2
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作者: 上传者:admin 日期:14-10-21 |
教学目标
知识与能力:把握词、语句,疏通文意;掌握文中词类活用、通假字等古汉语知识理解句子的含义;深入理解课文的思想内容,懂得“教学相长”的道理。
过程与方法:通过反复诵读,整体感知文章内容,小组合作疏通文意,理清文章思路。
情感态度与价值观:正确认识教与学的关系,树立正确地学习态度,激发文言文学习兴趣。
教学重点 把握词、语句,疏通文意;掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识。 教学方法 诵读法 讨论法
教学难点 深入理解课文的思想内容,懂得“教学相长”的道理。 课前准备 多媒体课件
教 学 过 程
教学环节 教 学 活 动 个 人 理 解 及 修 改
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| 标题: |
《教学相长》教学设计2 |
| 文件大小: |
10K |
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rar |
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