《工商文明的基因》教案2
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作者: 上传者：admin 日期：14-04-09 |
工商文明是基因
【教学目标】
1、巩固议论文文体知识，在整体感知的基础上领会文本；
2、引导学生联系生活实际和企业实践，认识企业文化在企业生存和发展中的作用。
【教学重点难点】
1、了解企业行为背后的某种精神和规则；
2、分辨企业文化的优劣，为今后进入企业，认同甚至发展企业的文化，奠定坚实的基础。
【教学方法】讲授法、讨论法
【教学过程】
一、作者介绍
李炜光，1954年生于河北，学者。作品有《市场经济中的财政政策》《中国财政史述论校》等。
二、总述全文
本文可以看作是对工商文明内在组成要素的解读。这种解读是在一个较大的前提下进行的：“工商文明是一种与‘官本位’完全对立的‘商本位’文化”，而“工商精神促成的工业革命，竟具有改变一个传统国家思想文化、社会结构的巨大力量”。实际上，本文就是从企业文化的角度，揭示企业运行背后的“某种精神和规则”。
三、分析课文
全文可以分为俩大部分
第一部分（1-3节），是引言部分。揭示工商文明史一种进步的，有巨大力量的文明。
1.作者认为，工商文明是一种与“官本位”完全对立的“商本位”文化。
2.作者以历史的发展为据，指出：“由工商文明精神促成的工业革命，竟 | |
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《工商文明的基因》教案2 |
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