语文版九年级上综合性学习、口语交际教案合集
|
|
作者:A7635428 上传者：admin 日期：14-02-19 |
会员:A7635428 友情提供
口语交际——青春畅谈——班级主题活动
写作——倾吐心声——写一篇抒情散文
综合性学习——献给教师节一份特殊的礼物——有关教师的调查活动
问题探究与拓展活动
本课应当是学生都参加课堂的教学，教师只是起引导的作用，所以教师要少讲，把更多的时间留给学生，否则培养学生的各种能力，增强学生问的交流都是一句空话，都无从谈起。但是教师对整个教学活动放任自流也是不对，那样效果也达不到。解决这个问题，教师要把握住一点，即好好把握整个活动的主导方向。
练习设计
◆随堂练习设计
1．分组讨论：十五六岁正是生命的的春天，我们最应该在这段黄金时间内做哪些事情?
2．演唱几首赞美青春的歌曲给其他同学听。
3．配音乐，有感情地朗读有关青春格言。
4．畅谈自己的理想。
◆个性练习设计
1．阅读毛泽东的《湖南农民运动考察报告》，了解社会调查的写作方式及其重要性。
2．为进行调查而走访有关教师时应注意那些基本问题?
3．参考阅读《社会调查原理与方法》，袁方主编，高等教育出版社。
4．以“青春是稚嫩的”为主题展开一个辩论会。
教学探讨与反思
在讨论活动过程中有些学生可能表现得十分积极。这些学生是积极分子，他们各方面的能力也往往较强；而还有一部分同学表现不够积极，他们不喜欢表现自己，这样的教学活动不是成功的。这一点教师应特别注意。
补充资料
辩论中常用的反驳方式
辩论是思维的搏斗，反驳则是交锋的艺术。
正面反驳是最常用的反驳方法。它是用最简单的语言和最简单的逻辑推理证明对方观点的错误。
| |
| 标题： |
语文版九年级上综合性学习、口语交际教案合集 |
| 文件大小： |
61K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
A7635428 |
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|