《老残游记》的文学技巧教案2
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作者: 上传者：admin 日期：14-01-05 |
课 型: 鉴赏•评论
上课日期: 2012年9月 29日
作 者: 王宏伟
单 位: 滕州市滕东中学
九年级上册第二单元 鉴赏•评论《〈老残游记〉的文学技术》（1课时）
课前预习：
1.了解文学常识：
①《老残游记》及作者刘鄂的相关资料。
②胡适的相关资料。
2.写出阅读本文时遇到的生字词并注音。
3.记录遇到的疑惑。
相关课程标准：
“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“阅读简单的议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。” “欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，……品味作品中富有表现力的语言。”
教学目标：
1.整体把握课文内容，理解文章的观点。
2.品味比喻、通感修辞的作用。
3.学习用比较阅读的方法，提高文学鉴赏能力。
评价任务： | |
| 标题： |
《老残游记》的文学技巧教案2 |
| 文件大小： |
6K |
| 文件格式： |
rar |
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