作文训练《从生活中找“米”》教案及“发现”话题范文多篇
|
|
作者:jscdz 上传者：admin 日期：13-11-05 |
训练点：审清题意，把握题眼
评讲目标：评点本次习作得与失，通过实例讲评提高学生审题能力；指导学生修改，提高写作能力。
评讲重点：是否审清题意，把握题眼。
评讲构想：在评讲中展示优秀习作和不理想的习作，通过比较、讨论，评点习作的优缺点，寻找自己习作的不足，指导学生修改、交流习作，培养学生的鉴赏能力、审题能力和写作能力。
评讲时数：一节课
评讲过程：
一、回顾本次习作要求导入
本次习作的题目是“优美的景色，悦耳的音乐，优美的柔情，纯洁的友谊，远大的目标，奋斗的苦乐，痛苦的挫折……其实，生活中的美无处不在，只是我们缺少发现美的眼睛。请以‘发现’为话题，自拟题目，选好角度，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文章不少于600字； ③文中不出现真实的人名、校名、地名。”今天这节课我们一起来商讨这次习作的得失。
二、总结本次习作的情况
本次习作总体情况很好。成功之处主要表现在如下几个方面：①拟题精炼。如：金飚《我发现了生活中的乐趣》、徐静《生活的颜色》、 | |
| 标题： |
作文训练《从生活中找“米”》教案及“发现”话题范文多篇 |
| 文件大小： |
39K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
jscdz |
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|