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《手捧空花盆的孩子》表格式教案1
作者:   上传者:admin  日期:13-05-24


课题 手捧空花盆的孩子 课型 新授

学习目标 1.在脱离语言环境、没有拼音与图画帮助的情况下,能从整体字形上正确认读“盆 位 选 并 宣 分 芽 规 盛 丝 表 煮”12个生字;并能结合自己的生活经验,用生字组常用词或说简单句。(匹配课标1认识常用汉字1600—1800个。)(第一课时)
2.能按笔顺规则,在田字格中正确、端正、整洁地书写“分 要 没 位 孩 选”6个生字,并通过观察与书写,初步感受汉字的形体美;同时在老师的提示下,自觉纠正不当的写字姿势,养成认真书写的良好习惯。(匹配课标1、2、3)(两个课时) 3.在识记生字、练读课文的基础上,能用普通话读准字音,读通句子;(第一课时)并借助对插图的观察,尽量读出课文中不同对话的语气,在感情朗读中练习复述课文。(第二课时)(匹配课标4、5、7)
4、通过自读,知道诚实是人的美德,愿意做一个诚实的人。

教学重点 识字 读文
教学难点 识字及理解为什么雄日会成为继承人
教学用具 课件

标题: 《手捧空花盆的孩子》表格式教案1
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