《只因为年轻啊》教案2
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作者: 上传者:admin 日期:13-05-04 |
导入: 用郑智化的《年轻时代》这首歌导入。年轻多好,有一点轻狂有一点帅;年轻多美,有一点天真有一点呆。那么今天我们就走进张晓风的文章《只因为年轻啊》,看著名作家张晓风对年轻的诠释。 介绍作者: 张晓风,女,1941年生,江苏铜山人,台湾散文家。“她的作品是中国的,怀乡的,不忘情于古典而纵身现代的,她又是极人道的。”有人称其文“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰”。余光中也曾称其文“亦秀亦豪,清丽洒脱”,将之列为“第三代散文家中的名家”,皆评价甚高。 张晓风笃信宗教,所以她的作品多了一份对生命和生存认识的平静与真切,所以业界称之为“生命生存本体论”作家,她对人生的诗性阐释,充满了真情实感,有引人沉思,可谓情味浓浓,深邃真实。66年第一本散文集《地毯的那一端》就获得中山文艺散文奖。后来的《你还没有爱过》更是深受读者的喜爱。她的《有些人》《我喜欢》《行道树》等文章都被列入大陆的各个版本的中小学教材中,与老老小小的读者们一同梳理情思,沉淀感情。 理清文章思路 分成四个小组,三分钟讨论,结合文本,回答下面两个问题。 1、因为年轻,所以“他们”的表现是怎样的? 2、走过年轻,作者又是怎样的感受? 详细分析文本 第一部分:爱——恨 情景模拟,同座之间扮演分手五十年后的场景,三分钟准备。每组表演时,其他同学通过倾听和观看,辨别谁对谁爱得更深。怒是最爱,回避是爱,漠然是不爱。 第二部分:受创 请同学们阅读这一部分,然后找出自己最有感触的一句话,反复读,品味其中的道理。 1、“受伤,这种事是有的——但是你要保持一个完完整整不受伤的自己做什么用呢?你非要把你自己保卫得好好的不可吗?” 2、“如果关怀和爱就必须包括受伤,那么就不要完整,只要撕裂。” 辩论:我们要不要撕裂。 | |
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《只因为年轻啊》教案2 |
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