《敬畏自然》课堂实录2
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作者:sghzrer 上传者: 日期:13-04-04 |
《敬畏自然》课堂实录
执教:慈溪市杭州湾初级中学 沈国华
学生:慈溪市杭州湾初级中学八(4)班
听课:参加杭州湾初中语文教研活动(公开课)的全体语文教师
时间:2013-4-3下午第一节课(12︰50—1︰35)
一、 提问导入
(课间幻灯片自行播放大自然美景三十张,花时约一分钟,至出现课题时静止。)
师(手指屏显课题):请把课题读两遍——
生(读):敬畏自然,严春友;敬畏自然,严春友。
师:面对这个题目,你想提什么问题?
生(纷纷):什么叫“敬畏”?为什么会提出要敬畏自然?为什么要敬畏自然?怎样做到敬畏自然……
师:我把同学们的问题整理一下,(屏显:看题提问:1、什么叫“敬畏”?2、作者为什么提出要敬畏自然?3、为什么要敬畏自然?4、怎样做到敬畏自然?)上面的问题是老师预先估计大家会提的,再加上几个老师没估计到的。(师当场在幻灯片上录入问题:5、我们敬畏自然了吗?6、读了这篇课文后,我们会怎样做?7、敬畏自然,意味着不能征服自然了?那人们还怎样利用自然呢?)这里要提醒的是,上面有的问题其实是可以合并的,比如第一个和第四个问题。
二、 带问题自由阅读课文,梳理文章思路
师:作者严春友是北京师范大学哲学系教授,他在这篇散文里面解答了大家的疑问了吗?让我们走进文本,寻找答案。
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《敬畏自然》课堂实录2 |
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| 作者: |
sghzrer |
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