《东施效颦话语词》导学案
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作者: 上传者：admin 日期：13-03-02 |
课题：东施效颦话语词 课型：新授课 第二课时
【学习目标】
1、学习作者条理清楚的写法。
2、学习本文语言亦庄亦谐，耐人寻味的特点。
【重难点预见】
1、学习本文结构安排条理清晰的特点。
2、 如何理解文中“读一九八八年《读书》上尘元先生的连载文章《在语词的密林里》，很感兴趣。忍不住东施效颦，到密林里览览胜，顺手牵羊，‘乱砍乱伐’一下”一句话？
【知识链接】
随笔，亦称杂文，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。有同名期刊。
【学法指导】
自主、合作、探究式
【学习流程】
自主学习:
反复读课文深入文章内容。
合作探究
小组讨论并回答以下问题。
1、本文作者在语言表达上有何特点？对于我们在日常口语交际方面有何借鉴意义？
2、如何理解文中“读一九八八年《读书》上尘元先生的连载文章《在语词的密林里》，很感兴趣。忍不住东施效颦，到密林里览览胜，顺手牵羊，‘乱砍乱伐’一下”一句话？
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| 标题： |
《东施效颦话语词》导学案 |
| 文件大小： |
4K |
| 文件格式： |
rar |
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