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人教版二年级语文上册教案合集(70页)
作者:   上传者:   日期:12-10-05


识字1
教学目标:
   1会认12个生字,会写10个字。
   2正确、流利地朗读课文。
   3有收集词语的兴趣。
  教学重点:
    识字写字。
  教学准备:
    自制生字卡片、收集关于秋天的词语。
  教学过程:

  一、导入新课:
    孩子们,过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀,就像一幅多彩的图画。
  二、读中识字。
   1学生自由试读词语。
   2分组互助读词语,再开火车读词语。
   3出示生字,学生自主认读(读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。)
   4开火车读生字。
   5 同桌卡片抽读。
  三、朗读感悟。
   1 教师范读,学生边听边想画面。
   2 分组试读,互相帮助,力求读正确。
   3 多媒体演示秋天的画面,说说自己的感受。
   4 学生边读边想象,联系大自然实际,整体感悟词语的意思。
   5 多种形式读。
    (1)开火车读,要求读得正确、流利;
    (2)美读,要求读得有感情。
    (3)自由读给喜欢的小伙伴听。

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