莫里哀《伪君子》教案1
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作者: 上传者：admin 日期：12-04-25 |
使用说明与学法指导】
1、课前预习案：熟读剧本后，（1）勾画出本课出现的所有成语。
（2）整体感知剧本，梳理剧情。
（3）对【开阔视野】和【课外链接】的内容要仔细阅读，以便加强对文本的理解。
2、课堂探究案：探究时：深入思考，合作高效：展示时：满怀激情，神采飞扬。
【学习目标】： （1）积累5——10个成语，并能理解成语的意思。
（2）能通过课前阅读文本，自主完成对课文剧情和人物关系的梳理。
（3）品味喜剧的语言，了解“揶揄”的手法，鉴赏理解主要人物独特的性格，
（4）感受莫里哀揭露社会中伪善者丑恶嘴脸的勇气，做人真诚不虚伪。
【重 点】： 品味喜剧的语言，了解“揶揄”的手法，鉴赏理解主要人物独特的性格。
【重 点】： 理解达尔杜弗的典型意义。
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莫里哀《伪君子》教案1 |
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12K |
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rar |
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