《人们如何做出决策》学案
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作者:longzhong3h 上传者:admin 日期:11-06-01 |
作者EMAIL:longzhong3h@163.com
《人们如何做出决策》学案
深圳龙华中学 邓拥军
【学习目标】
1、练习勾画关键语句,快速而准确把握文章内容,能按要求快速筛选与整合文中信息。
2、学习作者联系现实、深入浅出、生动形象的表达方式。
【学习重点】
专业知识往往是深奥的,但讲述却要便于读者领悟。写作的目的不是用高深的知识吓倒读者,而在于使阅读本身不仅有益,而且有趣。
【学习难点】
能够联系现实生活来理解本文,学习本文在写作方面的特点。
课前讨论
我们每天都要作出大量的决策,比如下课是否直接回家、吃饭时要不要看电视、晚上学习哪一门课程、我是关注白马王子还是关注黑马等。我们思考的就是决策本身,但你是否思考过“我们是如何作出决策”这个问题呢?
请同学谈谈通常你根据什么来作出决策,是否能找到一些规律性的东西。
课文学习(P.47—52)
一、按你的习惯阅读全文,但一定要提笔勾画,画出你认为关键的语句。
二、课堂讨论:
经济与生活息息相关。请大家联系现实生活来说明相应原理,现实生活如课前讨论的问题,还有如:上普高还是上职高还是就业、上文科还是上理科还是上艺术;在超市里面对着收款台前一行行长队,我们需要判断哪一只队伍速度较快;班费如何收取与支出;等等。目的是在具体问题中发现这四个原理的影子并能作出具体分析。
三、相信你勾画到的内容足够你回答下列问题,请试一试:
1、请摘录关键词(最少写4个);然后按下列格式抄写关键语句。
关键词
关键语句(填空或抄写原文)
课文导语:通过对“经济”一词的词源解释,引入对 和 共同之处的探
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《人们如何做出决策》学案 |
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longzhong3h |
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