2011年湖南省普通高中学业水平考试语文大纲
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作者: 上传者：admin 日期：11-04-28 |
2011年湖南省普通高中学业水平考试语文大纲
一．考试目标
普通高中语文学业水平考试是面向全体普通高中学生的达标性考试。考试遵循我国普通高中教育的培养目标，考查学生的语文应用能力、审美能力和探究能力，致力于促进学生的全面发展。考试遵照高中新课程的语文课程目标，充分体现工具性与人文性统一的语文课程基本特点，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行全面考察，注重“积累•整合”“感受•鉴赏”“思考•领悟”“应用•拓展”“发现•创新”五个方面的有机联系，全面检测高中学生学习语文必修课程的达标情况。
二．命题依据
《普通高中课程方案》（教育部）
《普通高中语文课程标准（实验）》（教育部）
《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》（湖南省教育厅）
《2011年湖南省普通高中学业水平考试考试大纲（语文）》（湖南省教育厅）
《普通高中课程标准实验教材〈语文〉》（人教版必修1至必修5模块）
三．命题原则
1．科学性——试题符合学业水平考试的性质、特点和要求，符合学生语文认知规律和发展要求；确保知识无误、观点正确；语言表述规范，选用的情境素材健康。试题答案准确、合理。
2．客观性——试题充分反映高中语文课程的主要内容和基本要求，有利于学生创造性思维的发挥。试题有一定的代表性和较广的覆盖面，杜绝偏题、怪题，难易度适当，客观题和主观题的比例适当。试卷的内容效度高，能客观评价学生的学习效果。
3．基础性——针对高中语文必修模块命题，落实三维课程目标，重点考查学生的语文基础知识、基本技能，在实践中运用语文的能力以及初步的语文鉴赏能力和探究能力。
4．公平性——命题面向全体学生，尽可能避免因经济、文化、地域、民族、性别等背景差异造成的不公平。
5．友好性——制卷应充分体现为考生服务的宗旨，卷面设计规范，题干语有亲和力，卷头、卷尾和换页处有提示，给考生以人文关怀。
四．考试内容与要求
考试内容根据《普通高中语文课程标准（实验）》必修课程的目标要求，以及本省高中语文教学实际来确定。
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2011年湖南省普通高中学业水平考试语文大纲 |
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