最近查看博客访问，发现很多人关注“初中生阅读”方面的咨讯，这让我想起曾经在一篇博文这样写道：
目前，我国青少年读书的基本情况是这样：低幼孩子更喜欢动漫、绘本类童话图书，中年级学生偏向于科普、小说类图书，高年级学生对自身生活紧密联系的作品更感兴趣。作为中年级段的初中生，正值青春叛逆期，异性交往等问题会一一呈现出来，那么，建立一个良好的“自我概念”是这一时期的关键。进入初二和初三，又是进行情感教育、理想教育最好的时机。那么，小说、人物传记、科普读物是这一时期的最好读本，当然，适当加入一些哲学类的读本，加强对人生、生命、自然、宇宙的思考和探索就更好。比如说小说类的，我们不一定要选择官方规定的“初中生课外40部读物”（理由容后再述），时代在变，学生的心理、认知、喜好、视野也在变，我们可以从《亚洲周刊》编辑部联合评选出的“20世纪中文小说一百强”名单中去选择，如萧红的《呼兰河传》、巴金的《寒夜》、林语堂的《京华烟云》、古华的《芙蓉镇》、阿城的《棋王》、余华的《活着》、徐速的《星星•月亮•太阳》、钟肇政的《台湾三部曲》、於梨华《又见棕榈，又见棕榈》等（注意：这些作品很多都拍成了电影，可配合着看），这些文质兼美的华文经典，情感丰沛，让我们体验不一样的人生，感动着我们一代又一代的读者。人物传记也不一定非要读《名人传》不可，《鲁迅传》、《毛泽东传》、《朱自清传》、《闻一多传》、《爱因斯坦传》、《华盛顿传》均可。像广东的孩子，可以读《韩愈传》、《海瑞传》、《孙中山传》等。初中生热爱科普，可以读乔治·伽莫夫的《从一到无穷大》、珍妮·古尔多的《黑猩猩在召唤》、刘易斯·托马斯的《细胞生命的礼赞》、爱德华·欧·威尔逊的《生命的多样性》、理查德·道金斯的《自私的基因》、马丁·加德纳的《啊哈！灵机一动》、詹姆斯·格莱克的《混沌：开创新科学》、比尔·布莱森的《万物简史》和尼葛洛庞帝的《数字化生存》。（这里还真得呼唤一下中国的科普名著了！）至于说哲学类读本，可以读读周国平的《人文讲演录》、蒙田的《蒙田随笔》、培根的《培根随笔》、帕斯卡尔的《思想录》等。请记住作家王蒙说的话：“读书要趁早，要超前读书，多读经典。”
下面，把我们整理的有关科普读物的相关信息做一个链接。建议：小学高年级可以阅读《可怕的科学》系列丛书，进入初中，可以开始阅读下面推荐的十本世界著名的科普读物。当然，仅仅有科学方面的知识或素养是远远不够的，我们将陆续推出有关“适合初中生阅读的十本经典文学读物”系列，敬请关注，多提意见或建议。
强力推荐：《可怕的科学》丛书（北京少年儿童出版社）
推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物1
《从一到无穷大》 作者：乔治·伽莫夫 译者：暴永宁 出版社：科学出版社
推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物2
《啊哈，灵机一动》作者：马丁·伽德纳 译者:李建臣 刘正新 出版社：科学出版社
推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物3
《万物简史》 作者：比尔·布莱森 译者：严维明 陈邕 出版社：接力出版社
推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物4
《生命的多样性》 作者：爱德华·欧·威尔逊 译者：王芷 唐佳青 王周 杨培龙 校对：刘堤地 出版社：湖南科学技术出版社
推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物5
《黑猩猩在召唤》作者: 珍妮·古尔多 译者:刘厚一 张锋 出版社: 科学出版社
推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物6
《数字化生存》 作者：尼葛洛庞帝 译者：胡泳 范海燕 出版社：海南出版社
推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物7
《细胞生命的礼赞》作者：刘易斯·托马斯 译者：李绍明 出版社：湖南科学技术出版社
推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物8
《自私的基因》作者：理查德·道金斯 译者: 卢允中 张岱云 出版社：吉林人民出版社
推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物9
《混沌：开创新科学》作者：詹姆斯·格莱克 译者: 张淑誉 出版社：高等教育出版社
推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物10
《科学的旅程（插图版）》作者：（美）雷·斯潘要贝格，黛安娜·莫泽 译：郭奕玲，陈蓉霞，沈慧君 校：陈蓉霞 出版社：北京大学出版社
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