人教版《语文》八年级上册第一单元的“写作•口语交际•综合性学习”《世界何时铸剑为犁》。
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《世界何时铸剑为犁》教学设计
教学设计思想
教学内容：
人教版《语文》八年级上册第一单元的“写作•口语交际•综合性学习”《世界何时铸剑为犁》。
教学简析：
第一单元所选入的教材都是反映与战争有关的叙事性作品。本课将写作、口语交际和综合性学习整合起来，通过学生的活动，照应单元内容，延伸和拓展阅读课文，提高学生阅读、表达和交流的能力,让学生在搜集、整理、阅读、交流有关战争资料中加深对战争的了解，提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。同时也锻炼学生围绕某一事件进行评论的口语表达能力和就某一问题阐明自己观点的写作能力。而本次活动内容较多，课外要利用大量时间指导学生查找资料，在课堂展示中更不能读读成果，草草了事，而是要引导学生进入情境，激发学生的情感体验，才能使学生明辨是非，达到培 |