《血染的丰碑》教案3
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作者: 上传者：admin 日期：10-08-21 |
九 血染的丰碑
王剑扬
教学目标
1、 学习通过人物刻画和场面描写来突出主题的表达手法。
2、 理解本文的历史真实性和文学性相结合的特点，崇尚将士们英勇不屈的抗敌精神。
教学重点与难点
1、 重点：阅读、圈画文中人物刻画和场面描写的语句，分析其对课文中心的表达作用。
2、 难点：理解历史的真实性和文学性相结合的特点，感悟军民英勇不屈的抗敌精神，增强我们爱国情感。
教学过程
设计意图
导入新课
激发兴趣
提到鸦片战争，以前史料都认为镇江战役是其中战斗最激烈、中英双方伤亡最重的战役。据现在舟山收集的史料考证，第二次定海保卫战才是整个鸦片战争中最激烈的一战。今天让我们一起走进汪浙成写的《血染的丰碑》，感受这最激烈的战斗。
学生自由发言：从自己课前查找的资料中阐述自己的观点，也可以带着疑问进入文本，从课文中找答案。
1、从学生查找资料入手，激发学生对文本的阅读、探究兴趣。
2、此处学生的发言争论也可以作为“质疑探究”环节作伏笔。
初读课文
整体感知
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| 标题： |
《血染的丰碑》教案3 |
| 文件大小： |
7K |
| 文件格式： |
rar |
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