高考作文的写作特点
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作者:胡付彪 上传者：admin 日期：10-05-29 |
高考作文的写作特点
高考作文，除了它的文学性外，我们还得注意它的功能性，即选拨功能，所以，借鉴过去的经验，阅读和感悟2008年的高考作文特点，则势在必行！
18套作文试题，为我们解开了高考作文最基本的特点，总的来说，它要求我们具有精神上的自由、大胆地反思和假设、小心地求证思想、顺应自然的应变能力和勇往直前的拼搏精神！以去年满分作文予以说明：
如江苏满分作文“好奇心”片断：
开窑的那一瞬，金光四起，只听见丝丝裂响在我的周身回荡……
景德名瓷
……
好奇开窑
我被放进了那黑色的巨大窑窖中等待着烈火的焚烧。然而，我不畏惧，美丽的背后一定会有付出。我的命运就是这重重烈火的煅炼，我流泪……
这一切都被那名年幼的孩子尽收眼底。他好奇地扭过头，望着我流着泪却坚毅的背影，眉头皱着，悲哀地目送我进入了炉窑。
……
美丽积淀
……
人们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹，如丝如缕，纵横阡陌，如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。
我微笑，在阳光下展现我晶莹剔透、水润明净般温润的身躯。我感谢那孩童的好奇心，是他的理解，他的单纯，他的好奇，成就了我今世的惊叹！
……
本文起笔不凡，以诗意的“传奇”开篇。然后以“我”的角度述说了景德名瓷的产生的经过。一个莽撞的动作却成就了绝世之美！很有哲理。从本文中，不难看出，对题目内涵的把握既要做到“准”，更要在思维上“自由开放”，要有对已有的进行大胆的假设，才能写出如此漂亮之作！
如上海作文满分作文“他们”片断：
老通宝的悲剧
当读完茅盾的《春蚕》，或许每个人眼中都充满着泪水。老通宝的悲剧是三十年代中国农民的悲剧。
……
进城的陈奂生
要推举一个人来代表八十年代的农民，陈奂生是个典型。
……
孙少安的婚姻
翻开路遥的《平凡的世界》,孙少安的出场无非开启了中国农民的另一个转折。他的身上集合了农民的所有优点，他勤劳,他朴实,他善良,和老通宝、陈奂生不同,他读过书。虽然最后依然退回到一个旧的农民的角色,但短暂的读书经历却让他定义出自己的目标——希望凭借自己的力量撑起一个家的生活。他的目标激活了他的斗志。
……
当视野投向我们身边的人时，一个特殊的群体来到我们面前——农民工，似乎现在社会的苦难似乎全部集合在他们身上。对此，我们应该反思，几代几世农民养育了我们这个民族，可是我们将他们摆在什么位置呢?难道给予他们的只有漠然与歧视吗?难道他们在这个社会能扮演的只是弱势群体吗?反思是为了让这个社会更加完美,希望有一天所有农民将不再挤在社会的角落,接受着来自四面的歧视；希望有一天他们古铜色的面庞将挂上满意的永久的微笑！这就是大胆的反思精神的体现。从本文中，我们至少明白，关注我们身边的人或事，更有现实意义，也更有真情实感！
如重庆满分作文“在自然中生活”片断：
在自然中生活《现代汉语词典》中对自然的第一个解释便是“自然界”，这三个普通的字组合在一起却让我们产生敬畏。千百年来，人们都在与自然界打交道，在这个过程中，人类越来越懂得如何在自然中生活。这不仅是一种状态，这还是一种境界，这更是一种本能。
晋代的陶渊明，你是后人的典范。……
庄周，你的境界是无数人向往却又无法企及的。……
在5.12地震中倒下的“短信妈妈”，你的行为让多少人动容。……
在孤岛上的汶川县委书记王斌，你是13亿中国人的挂念。……
我们向往自然，我们敬畏自然，我们却不怕自然灾害。……
这是一篇典型的谈人与自然关系的满分作文，对于自然来说，我们不禁向往，敬畏，但也要勇敢地面对各种自然灾害，在与自然的“相搏”中，我们变得淡然、睿智；懂得感恩，学会了坚韧。
再如四川满分作文“震不垮的脊梁”片断：
2008年5月12日，世界的目光都聚集在了一个叫汶川的地方，突如其来，突如其来……许多感人的故事，浓缩了我们中华民族坚强不屈的精神，许多英雄的身躯，筑成了中华民族震不垮的脊梁！
最难忘，那一个叫陈坚的人，一个普通的中国农民，一个响当当的中国汉子，一个和他的名字名符其实的坚强的人……我们震撼，因为我们知道，那是灾区人民坚强的缩影，那是中华民族坚强的缩影。
最难忘，一个叫谭千秋的物理老师，一个用生命诠释了师魂的人，一个和他的名字一样名垂千秋的人……他的坚强却永远的刻在了我们的心里，刻在了一个民族的记忆里。多难兴邦，在大难面前，我们的民族显得无比的坚强。
这样的例子太多太多，听着这些报道，看着那些画面，我们无不泪流满面，那不仅是悲伤的泪，那更是撼动我们心灵的泪，泪水中有人性的光辉，泪水中有一个民族与生俱来，生生不息的坚强，中华民族有震不垮的脊梁，大声的告诉世界，震不垮的脊梁屹立着我们民族的坚强！
在这场灾难面前，无数的普普通通的人，用他们的“脊梁”诠释了什么叫坚强，用他们的身躯书写了一个个大写的“人”字，他们的品德将光照千秋，他们的精神将为世人所赞扬！染色们屹立于世界东方时，不要忘记敢曾经托起民族精神的“脊梁”！
从以上分析中，我们不仅明白了高考作文命题的特点，更应该明白高考作文的写作特点。我相信，在这样的指导思想下，对于2009年的考生来说，必然就有了一个明白而清晰的蓝图，必然也有了一个宏伟的目标。正如前人所说“文有法，而无定法。”如果没有这个法则，所写的文章就没有明确的体例，就不能突出主题和中心；而如果只按一个固定的模式去写，那么文章又只会千篇一律、百文一面。其实，对于学生来说，因此，对于学生来说，视野的宽阔，思维的灵敏，对文字的感悟都是极其重要的。学习一些“应考”的技巧，通过范文进行“临摹”，也未尝不可！
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