高考模拟考前作文16题
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作者: 上传者：admin 日期：09-06-07 |
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一、阅读下面的文字，按要求写作文。
我们生活的世界节奏越来越快。“速成”、“速递”、“快餐”、“快车”等等触目皆是。日前，更有报道称广州人的步速之快为世界第四。求“快”的结果让我们看到了许许多多日新月异的变化。
与此相反，大洋彼岸的一位学者教授曾提出了一个意味深长的口号：比慢。这个口号颇值得玩味，“慢”是否意味着踏踏实实，从点滴做起。不要好高骛远?
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
【点拨】材料属于“ 材料是非不清，要求评理 ”一类。这种类型主要是考查学生分清是非的辩证能力。对这样的材料，首先要将两种观点分别进行分析、比较、辨别，由表及里，由现象到本质分清是非。 首先要认真审读材料。材料共两段文字，一段写“快”，一段写“慢”，但对“快”与“慢”并没有给予明确的褒贬。当然反复阅读，似乎又不难感觉到其倾向性，好像有否定“快”肯定“慢”的意味。再联系作文要求中“全面理解材料”“不要脱离材料内容及其含意作文”的话，就不能理解：所谓的“全面”要求，就要兼顾“快”与“慢”两个方面，不可偏颇；所谓“内容”就是材料涉及“快”与“慢”这个话题范围；而所谓“含意”，就是材料谈这个话题的真正用意。 材料说“快”时，用了“日新月异”，这样的褒义词；而说“慢”时却用了“值得玩味”的疑问句，其中又有“踏踏实实、从点滴做起、不要好高骛远”态度鲜明的词语。至此，不难发现这段文字没有绝对否定或肯定话题涉及的“快”“慢”，就是因为它们毕竟只是人们外在行为特征，仅仅对这种外在的行为特征进行价值判断，显然是肤浅的；也就是说，无论这种外在的行为“快”或者“慢”，只有当它给行为者带来快乐幸福，它才有价值，否则，就毫无意义。这就应该是两段材料的“含意”。至此，作文就可以围绕着如何看待“快”与“慢”来展开思路 | |
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高考模拟考前作文16题 |
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