《送董邵南序》同步练习
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作者: 上传者：admin 日期：07-01-08 |
第11课 送董邵南序
学习目标：
1、背诵课文，识记文中重要词语。
2、体会作者的思想感情，领会文章的寓意。
3、感受文章语气的委婉美。
一、积累整合
1、 给下列加点字注音。
燕赵（ ）强仁（ ） 矧（ ） 吾恶知（ ） 郁郁（ ） 苟（ ）
感慨（ ）
2、 解释下列加横线的词。
(1)、郁郁适兹土
(2)、董生举进士
(3)、矧燕赵之土出于其性者哉
(4)、为我谢曰
3、 翻译下列句子。
1) 燕赵古称多感慨悲歌之士。
_______________________________________________________________。
2) 苟慕义强，仁者皆爱惜焉，失引燕赵之士出于其性者哉
_______________________________________________________________。
3) 然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今石异于古所云邪
_______________________________________________________________。
二、思考与探究
1、“燕赵古称多感慨悲歌之士”在文中的作用是什么？
_______________________________________________________________。
2、董生想去燕赵谋职的原因是什么？
_____________________________________________________________
3、文中提到了哪几个“燕赵之士”他们共同特点是什么？
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《送董邵南序》同步练习 |
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